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斯里兰卡要说斯里兰卡印象中的不好,恐怕也是他们对信仰坚持的程度吧,已经接近于偏执的地步了。之后参观【木雕店】(游览时间约为60分钟),午餐后酒店休息,下午参观【小吴哥寺】(游览时间约为100分钟)也叫吴哥窟与中国的万里长城、印度的泰姬玛哈陵、印度尼西亚婆罗浮屠,并称东方四大建筑奇观),之后参观【乳胶店】(游览时间约为60分钟)和【丝绸店】(游览时间约为60分钟),傍晚特别安排:【巴肯山落日】(约60分钟)欣赏落日,登上高60公尺左右斜坡,来到巴肯山顶,可将整个吴哥窟尽收眼底,是观看吴哥日落最佳场所(若因天气原因无法看到日落,敬请谅解!)。无论我们享受与否,孤独在主流话语中似乎算不上褒义词。
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参加北京神州智达化学高考备考会心得(门海路)

教学处供稿

217日我们高三教师一行12人来到了北方工业大学,参加神州智达组织的高考备考研讨会。短短三天的培训时间,开阔了我的视野,提高我的认识水平。现将学习的心得总结如下,以供同仁交流:

一、学习情况

本次培训,共有3个主讲人,218日上午是北京潞河中学的丁云,主要分析了近四年的高考题和近两年的考纲比较,他利用各种数据及很多表格,非常详尽分析了今年的高考题型、考点;我印象比较深刻的是,他把考纲逐条逐句的比较这两年的考纲,把不同之处,进行拓展和引申。

218日下午是河北正定中学的孙吉林主讲。他的主题为“反思总结,感悟提升,科学谋划,赢在高效”,他从“新课标卷试题特点”,“二轮复习备考策略”两个大的方面分析介绍, 我印象比较深刻的是他提出要提高学生的读图、识图的能力。

219日是101中学的商晓芹主讲。他从“科学复习”“提高高考复习实效性”,他侧重介绍了学生复习的方法,她提到了“最有价值的知识是方法的知识”。

二、下一步应努力方向

1、研读考试大纲,把握考点;分析高考试题,掌握方向;复习精讲精练,事半功倍。高考化学试题联系实际多,重视化学用语考查、综合性探究性很强。

2、还应坚持以下几方面:

①坚持体现学科特征抓规律、记特殊

②坚持化学计算的权重,可以淡化计算过程

③坚持依托基础实验考查实验能力、思维能力

④坚持对思维全面性和因果关系认识的考查

3、三轮复习目标方向:

①课本知识回归,完成从基础到能力,从能力到基础的的融汇贯通,进一步巩固所学知识,将其熟练应用到考试氛围中。

②集中训练学生答题能力,如:考试模式的适应、考试心理的调试、考试技巧的把握。通过专项训练要使学生的解题速度变快、对常见题型熟练掌握、规范答题落笔拿分,从而增强自信,从容应考。

三、反思我的学生的问题:

1、基础知识掌握模棱两可;

2、审题不仔细,抓不住重点;

3、卷面表达时,点不到关键处;

4、落笔不能拿分,书写规范训练不够;

5、应变能力欠缺,思维不灵活。

我要在考前教学中注意以上问题,加强训练,巩固落实,尽一切可能杜绝问题的出现。

教学的同时我还会注重学生心理素质的培养,鼓励学生做到:明确高考目标、 笑迎高考。

安中高三化学教师 门海路

2017221